Fortbildung für Deutschlehrende in Frankreich

In dieser hybriden Fortbildung mit Susanne Schneider vom Cornelsen Verlag wollen wir Binnendifferenzierung als Unterrichtsprinzip gemeinsam entmystifizieren. Dabei werden wir schnell entdecken, dass ein leicht zu bewerkstelligendes Zusammenspiel von Analogem und Digitalem – inklusive der KI – der Schlüssel zu einem wirkungsvollen Mehr an Differenzierung und einem Weniger an Aufwand ist.
 

In unserem fünften Online-Kolloquium zur frühkindlichen Mehrsprachigkeit widmen wir uns erneut mittels deutsch-französischen regards croisés bewährten Ansätzen, Praxisbeispielen und Ressourcen zur frühen Mehrsprachigkeitsförderung  – von mehrsprachigen Kinderbüchern über Immersionsbeispiele bis hin zum neuen Leitfaden der UNESCO.
 

In unserer neuen Webinar-Reihe des Goethe-Instituts und DAAD Frankreich wollen wir das verstaubte Deutschlandbild aufpolieren. Einmal monatlich erhalten Sie Input zu kulturell-landeskundlichen Themen, die Menschen in Deutschland heutzutage bewegen. Und schwupps, schon kommt ein vielfältiges, modernes Deutschlandbild zum Vorschein!
 

Sie suchen nach neuen Ideen für Deutsch mit Kindern von 3 bis 8 Jahren? Dann schreiben Sie sich für eine unserer Fortbildungen zum neuen Lernmaterial „Mein Körper, mein Leben“ ein und entdecken die Vielfalt dieses Materialienpakets rund um die Themen Bewegung und ausgewogene Ernährung mit Spielen, Liedern und Bastelein.
 

Das Goethe-Institut Frankreich bietet von Mitte September bis Mitte Dezember 2025 das Online-Fortbildungsmodul „Deutsch als fremde Sprache“ der Fortbildungsreihe DLL (Deutsch Lehren Lernen) für Deutschlehrer*innen in Frankreich mit dem Ziel der Professionalisierung anhand von neuen Praxisimpulsen zum Umgang mit der deutschen Sprache im Unterricht an.
 

Wir laden Sie herzlich zum Deutschlehrer*innentag Paris 2025 am 4. Oktober im Goethe-Institut Paris ein! Freuen Sie sich auf ein anregendes und abwechslungsreiches Programm unter dem Motto: „Inspirieren. Zukunft gestalten. Deutsch lehren!“

 

Von aktuellen und traditionellen Liedern über Klatschspiele, Reime, Bodypercussion bis hin zum singenden Erzählen und dem Einsatz von Instrumenten – in dieser Online-Fortbildung entdecken Sie, wie Sie musikalische Spielformen gewinnbringend zum Lernen der deutschen Sprache in den Cycles 1-3 einsetzen können. 
 

Diese Online-Fortbildung dreht sich um den Spracherwerb von Deutsch durch Musik. Es werden verschiedene Lehrmethoden vorgestellt, getestet und analysiert, die es erlauben, Deutsch über Musik erlebbar zu machen. Besondere Aufmerksamkeit wird dem mündlichen Ausdruck und der Kreativität der Lehrkräfte und Schüler*innen (cycles 1-3) gewidmet. 
 

Entdecken Sie in dieser Online-Fortbildung des Goethe-Institut Frankreich anlässlich des doppelten Rilke-Jubiläums, wie Sie Rilkes Lyrik konkret, kreativ und schülerorientiert in Ihren Deutschunterricht integrieren und so Sprachenlernen anhand kultureller Impulse ermöglichen.
 

Tauchen Sie in dieser Online-Fortbildung des Goethe-Institut Frankreich anlässlich des 150. Geburtstags von Thomas Mann in die Welt eines der größten Erzähler der deutschen Literatur ein und entdecken Sie, wie Sie seine Werke kreativ und schülerorientiert in Ihren Deutschunterricht integrieren können, um sprachliches und kulturelles Lernen zu verbinden.
 

Die Fortbildungsreihe „Deutsch Lehren Lernen“ (DLL) des Goethe-Instituts Frankreich fördert die Professionalisierung von Deutschlehrkräften durch neue Praxisimpulse und kooperative Aktionsforschung. Ziel ist es, bestehende Routinen zu hinterfragen, neue Ansätze auszuprobieren und den eigenen Unterricht aus einer frischen Perspektive zu betrachten.