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当使用清晰、标准的语言以及涉及工作、学校、休闲等熟悉的事物时,我能够理解要点。只要语速相对较慢且清晰,我能从很多广播或电视节目中获取关于时事以及我的专业领域或感兴趣领域的主要信息。
我能读懂以非常常见的日常或职业语言书写的文本。我能读懂谈及事件、感受和愿望的私人信件。
我能就自己熟悉或感兴趣的话题写简单连贯的文章。我能写关于我的经历和印象的私人信件。
参与对话 我能应付在语言区旅行时遇到的大多数情况。我可以在不做任何准备的情况下,就自己熟悉、感兴趣或涉及日常生活(如家庭、爱好、工作、旅行、时事)的话题进行对话。 连贯表达 我能用简单连贯的句子描述我的经历和事件或我的梦想、希望和目标。我能简短地解释和阐述我的观点和计划。我能讲述一个故事,或复述一本书或一部电影的情节,并描述我的反应。
资料来源: 欧洲共同语言参考标准,表 2 - 共同参考水平:自评表(B1 级别摘录)
Goethe-Institut 的德语课程和考试以 CEFR 为基础,可分为不同的水平。
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